事情的发🔣展和王忠海预想中的情🕤况完全悖离了。
王忠海刚开始⛴🞤的意思是想🙵借着这件事卖岑默一个好，好巴结上岑家，结果不仅没巴结上，还惹怒了小霸王。
空调的冷风吹拂在王忠海的背脊上🙡，一阵一阵发凉，他的额头却析出汗珠，张着嘴想要为自己解释，岑🔫🃡默却如🖜📛🛡风一样跑了。
王忠海只能找上岑默的班主任宋树青，“宋老师，要🔧🂽不你帮我找岑默说说？”
“你觉得我能劝得动他吗？”宋树🙡青爱莫能助地🎰🔫反🄢⚶问。
岑默本就是学习的小霸王，大少爷🙡脾🂣气，平时学校的老师能不招惹就不招惹，就算迟到早退逃课，大部分老师都是睁一只眼闭一只眼，权当没看到。
现在，王忠海不仅点🁞🔖出了岑默的错误🂣，还误会他打架🔧🂽，岑默那少爷脾气不爆才怪。
王忠海苦着一张脸📲🞱，和宋树青说道：“宋老师你知道的，我没那个意思。”
“我知道，”宋树青点了点头，但还是凉凉道：“但王老师你确实不问清楚就冤枉岑默了🕉🇮。”
宋树青和王忠海共事🁞🔖过几年，怎么🙡会不理解王忠海的为人？惯常🗾♬捧高踩低，哪个学生家世好就捧着哪个，像今天这种操作也不是第一次了，只是……
常在河边走，哪🀛有不湿鞋🙵？王忠海这次马屁拍到马腿上了。⚔👇
想到这里，宋树青不禁轻笑了一声。他早就看不惯王忠海这种作风了，物化每一个学生，用家世作为衡量的标准，有违教师的职业操守。
王忠海听到宋树青那声短促的笑，狐🂣疑地盯🕔着宋树青：“你笑什么？”
宋树青一脸无辜：“我笑了吗？我🙡怎🂣么不知道？”
王忠海：“……”