朱校长有办法，他提了一捆书放在🛧🞭椅子上，直🉢接把黄瀚抱起坐到椅子上的那捆书上，笑着道：
“你用不着紧张，好好写。”
紧张？笑话，除了生离死别🃟，这辈子应该不会有什么能够让黄瀚再紧张。
这么多人看着，特别是看到🃟小韩老师流露出期待的眼神，黄瀚决定用心写一篇作文。
上一次的那篇作文，黄老师、小韩老师都🀝♙🈴认为华丽有余情🖔感不足，这一次要注意。
黄瀚写下作文题目，共同进步乐在其中，然后描述了辅导成文阁学习的点点滴滴，十🛒几分钟过后，整整写了两页纸。
这种方🔽🆉格稿🗬纸一页三百个空格，妥妥的超过五百字。
黄🛩瀚这段时间用心教育成文阁，内心里有种以前教育儿子那般的感觉，成文阁可比自己的儿子听话多了。
人就是如此，相处时间长了，渐渐的就会滋🙳🎙生出感情。
黄瀚很喜欢这个憨憨的孩子，这一次以真实的一个小故事讲述如何教成🞧🖟📵文阁学习成语，绝对不是假大空，流露出了父爱🏌。
校长和老师们当然能够🌀🟌看得出这篇作文功底扎实，内容真实富有感情，至于是不是父爱，谁能看得出？
能够确定张春梅的那篇作文被《少年文艺》选上了，朱校🖔长已经满心欢喜，他正在准备去教育局向领导们报喜。
编辑🐥🁻部的熟人说了，如果能够证明黄瀚的那篇作文是独立完成的，下一期的《少年文艺》肯定还会选登，这岂不是莲开并蒂？
因此他很关心这件事，黄瀚落笔之时他就歪🙳🎙着头在看着，越看越震惊，脸上表情越来越精🂓🎘彩。
黄瀚写完🐩放下笔，双💮🕌手捧着两页🞾🙯🍼纸交给朱校长。