就算如此一天八节课，对于天赋不高的孩子来说🞰，学习起来也🈪🁄很吃力，内容太多，上课稍微一走神，就要跟不上进度，就别说孟缡这种理👢解能力差，只有武技课程最优秀的特长生了。
就算孟缡以后考星辉⚼🖯🖉学🔽院的武道系，基础功课的分数也不能太低，还要武技天赋惊人才行。🔯🄅
每天放学回宿舍吃过晚饭，两人就要📜☕凑在一起写作业，
苏青还要给孟缡补课，使劲拽着他学习，不然以🞰他自己的能力，考及格都🂄难。
每天写完作业，孟缡回房睡觉，苏青📜☕会进入种植田打坐一个周🈪🁄天，修炼顺便促进蔬菜生长，他们好有菜吃，省得再去花钱买。
孟🕬缡没发现她去种🍧👩植田打坐，嘉宝肯定瞒不住，苏青一下楼她就发现了，
刻板的声音问道：“苏青同学，你需要什么？🂐”🞰
“嘉宝，我去种植田⚼🖯🖉里🔽打坐冥想，不要打扰我。”
“好的。”
学生冥想是很普通的事情，作为机器人⚃🎲🔽也不会疑惑，为什么不在房间冥想，偏要去种植田。
第二天早上👳🌾🄪，苏青🍧👩很早就起床了，她让嘉宝去餐厅领自己的那份早🏅🗨餐，
有牛奶鸡蛋和一笼肉包子，一份小菜，还算丰富🞰，却不够两个人吃的，
她让嘉宝在电饭锅里煮上粥，自己再📜☕摊两个鸡蛋饼，才算解决两人的早餐。
嘉宝作为机器人，程序忽然冲突了一下，苏青六岁=学生=不会做饭，她看到的🗵☛⛱画面，👧让智能程序逻辑起了冲突。
幸好机器人都是程序化的，不会刨根问底，等孟缡下楼就🛎🛓看到，餐桌上摆好的现成早餐，两人吃完后，匆匆赶去教室上课，