张禹：“……”
教官是什么鬼？说好的少年呢？
然而事实🛱如此，他也终于知道了昨天那名红发青年为何称呼他们为“阿沙的学生”，因为他们确实是阿沙的学生啊岂可修……
看看阿沙那一米六的小个子，再看看他不容错认的少年模样，张禹实在想象不🔩出他是怎么成为教官的，这里每一个学生都比他大好吗？就连女生们都是个个一米八以上。
但是，当他再抬起头，看看那些脸憋得发紫，全身发着抖，艰难地保持着站立姿态的，还有苦苦挣扎着往起爬的学生，再看看脚步轻捷仿佛多倍重力环境不存在的阿沙，🐋终于明白了为什么人家是教官而他们是学生，人家一米六，功力是一百六，他们是一米八，功力却是一点八♫😾，根本不是一个级数的orz，而他也终于知道大家为什么用那种奇异的眼神看着他了，他居然是被自己的老师一路抱进教室的……人与人之间最基本的信任呢？还能不能好好地玩耍了？
咦？不对啊？他突然惊觉，既然🅒阿沙开启了多倍重力环境，为什么他一点🈗⚄🎻感觉都没有？他伸出一条触手挥了挥，跟平常感觉无二，并没有感觉到辛苦什么的。难道是阿沙做了什么？
他偷偷抬头看看。
其实他很想试试传说中的多倍重力环境的……但他一向不喜欢给人添麻烦，阿沙又是在上课期间，他不好打扰，只能忍住强烈的好奇心看🄽他是怎么训练学生的。
阿沙把手🛱从按钮上拿下来，脚步自若地走到学生中间，一个个看过那些倒地的，口中说着：“给你们十秒钟，如果没有起来，就给你们换个训练场地哦，看你们对我的手心很有兴趣，就一起到我的手心上来吧，如何？”
整个训♇🆒练室的学生都像听到魔鬼的召唤一般脸色发青，一个个眼神飘🜷📝开再也不敢偷瞄张禹，那些倒地的更是瞬间爆发小宇宙，一个个⛐🙡飞快地站了起来。
张禹眨眨眼，莫名觉得自己也许在做一件什么了🏀🖿😙不起的事情——比如站在阿沙的手心上什么的……
短短的适应时间之后，学生们开始在严🖶苛的环境下……做体操。
张禹歪了歪头，一脸懵逼。
显然不止他是懵的，还有人跟他一样懵。憋屈地把体操做完后，有一名男生开口了，他黑发黑眼，五官没有异常特🄗♗🈦征，看起来像是一名人类。张禹刚刚便有注意到他，他身体挺直，动作流畅，看起来蛮轻松的，👀🅮受重力环境影响不太大，应该属于学生中的佼佼者。
“报告教官。”他请示道。