老师注🙶🎵意到了于蝉⚚💁🎽高高举起的手，他关切的问这个身世坎坷却又不放弃学习的少女：“怎么啦，于蝉？”
于🝉蝉🛫🟑🜠站起来大大方方说道：“老师，我想把这个🟕机会让给其他人。”
“什么？”
这下又是全班都迅速议论起来，讨论♹于蝉这样做的意义。
高中生们都是很要面子⛍🙄🇷的，虽然想要参赛，🝦🍜🈸但是谁都不想自己的🚉👤参赛资格事被人让出来的。
于蝉也不急，看🁳着同学们在讨论，还是老师压下了叽叽喳喳的同学们。
问其原因。
于蝉声音清脆大声说道：“老师，我是乡🞽🙩下🝦🍜🈸考上来的，我的初中英语老师教的是哑巴英语，我学的也是哑巴🔬🃪🚣英语，会写不会读。”
这个理由说出来，大家都愣了。
“你没有复读机吗？有磁带可以自学啊。”
班里有个微👐🇽弱的声音响起，方子杉手托🆌🎆着头吊儿郎当的🕰说。
这🝉话说出来，于蝉带着她那有🉈些怜悯的眼神看过去，真是脑🈬🁖🅱袋不好使的小可怜。
“方子杉，你还是省城的，学习条🍎件这么好不需要自学，也没🚎见你英语多厉害啊。”
有些女生脾气暴躁，🞧🖢🔗又跟于蝉关系好♹，直🞽🙩接怼了回去。
方子杉想起他😩🄃开学才当了一🁊🄊🟂天的英语课代表，瞬间萎了。