“技术呀。”宋楠楠认真道，“技术工⚒人对于一个国家的工业发展意义重🌰🂬👻大。除了这个以外，他还可以学习电脑技术。后面是电脑时代，就算他学不到太精太深的东西。能够熟练操作电脑就能争取坐办公室的机会，这总比他在流水线上耗费青春来的强。流水线工人的淘汰率太高了，而且累得让人吃不消。”
舒方圆点点头。
她没有完全听懂，但她心中不仅生出了对张强的同情还有对自身命运的惶恐。什么叫做兔死狐悲呢？这么一个他们的同龄人，跟他们同样在厂区长大的孩子，就好像秋风中的落叶，被风裹挟着跌跌撞撞，不知道飘向了哪里。
相同的事情如果🅯发生在她身上，她⚠💴会不会经历跟张强🐑⚮🔱一样的命运？
这个突然间冒出来的念头，让14岁的少女心惊胆🎃战。
舒方圆叹了口气，呢喃自语🜮：“人真渺小。”
宋楠楠看了她一眼，声音也透出🛔🜃了惆怅：“是啊🌹🄃。”
人渺小而无力，在命运面前能🇳够做出的选择局限的可怕。
这种惆怅的情绪不仅笼罩着🜮周伟跟他们，☔⚬就连班上不讨同♙🈸学都陷入了低气压中。
青春正好的少男少女们像是在瞬间反应过来，他们有多🞪么的脆弱。不过是件小事，近乎于微不足道的小事，却好像语文里头说的那只蝴蝶，居然掀起了飓风♄🅴。
整个家庭分崩离析，妻离子散，背井离乡。这些成语突然间有了现实意义。
班主任也察觉到了他们的沮丧，期中考试结束后点评试卷的时候，她就突然间提到了张强的事：“我知道，你们应该心里头挺不好受🖰的。你们并不希望事情发展到这一步，如果可以的话，我相信你们当中不少人愿🈤⛹🟒意帮助张强。但是你们为什么没做到？
非不为也，实🛥🞢不🅯能也。你们没有这样的能力。
我们再做个假设，如果他家不是咱们普通的工人家庭，而是家里头有个什么人当大官或者做着大买卖又或者是其💻🖿他什么有地位的🙼🏪🜶人，他家还至于这样吗？
作为老师，🝇我们在课堂上告诉你们人生而平等。没错，天赋人.权，我们每个人都应该是平等🔘🀺🁶的。但现实生活真的处处平等吗？同样的事情发生在不同的人身上，结果可以完全不一样，你们仔细想想这是为什么。