浦音访问柯蒂斯的行程也是刚定下，就在三月初纽约爱乐到洛杉矶演出《第二交响曲》的时间。对柯蒂斯的这次访问虽然名义上是两校的全面建交，但浦音这边是以作曲系👆打头阵，的确也🗌🚑💫该轮到作曲系了。不过这次出访人员名单中并不包含杨景行，🀛所以他也不太了解各项细节安排。
号召作曲系全体本科生研究生踊跃报名访美的通知早就下发了，表演专业的学生也能以个人或者集体创作的形式参加，学校将公开公正地评选出三到五首作品赴🇭美交流。大家的积极性都挺高，可是突然又来一个通知访问时间提前了，⚠💵兔年正月尾上就得出发，所以作品最迟最迟得在年初校考前定稿。学校的要求又还比较高，不能用曾⚎经参加过比赛的作品，要有鲜明特色还得易于组织排演，因为由柯蒂斯学生演出浦音作品的音乐会是交流访问中的重点环节之一。
大家刚参加完由龚晓玲主持的集体讨论，而且老师一对一的😰🅃🃴审稿在年前还有至少两次，系里几位正副教授都没准备放假的，学生们当然🜍也不抱怨，跟杨景行说起来也是要尽力而为的积极态度。
叫方航的说得很好听👿🎥📌：“……因为师兄已经帮我们打开了这😰🅃🃴扇门，一定要珍惜这个机会。”
三年级的纠正：“别老师说的⛾☜⛵是踹门，门都踢烂了！”
四年级的恍然大悟：“所以才限制我们写高🝣难度炫技，根本没必要了……”
杨主任却跟纯真🟠的学生们打官腔：“抱着🄰🁑🅈学习的心态去，不学点东西回来几万公里也飞得亏。”🖪
同学们只能🈥🀟点头称是，感觉有点冷场，许学思就再给杨景行😰🅃🃴介绍一下大🗣🝜🌀一的李书宇：“他认识曹瀚允……自己说吧。”
李书宇点头：“师兄知道曹瀚允吗🌍♘？”说话🝣也不直视人。
杨景行点头：“当然知道，有机会你们可以在柯蒂斯见面。”曹瀚允是在柯蒂斯的中国留学生之一，算是国内业内比较出名的小提琴天才，当初还给🈒杨景行的讲座捧场了💹🖴🖳。
李书宇似乎更多是跟旁边的人说明：“他比我大两岁，但是我们差不多一起跟盛齐一老师学琴，我八岁，一起学了五年他就去羊城跟张教授了，然后就去柯蒂斯了，我转攻👆作🞎📁🗹曲了。”
杨景行点头：“五年……我们还不🌍♘到五年。”
许学思呵呵：“快了。”
李书宇还有话：“蔡佳璐师🂠🐎兄你还记得吗？”
“美女呀。”杨景行👿🎥📌点🕖🉥头惊喜：“也认识吗🝣？”