付沚在⚬🔠沈可居的微信名片界面停留良久，按下添加好友📐🚂🐦，却又不知道该在好友申🖈🐬请的对话框里写些什么。
索🜅⛖🚛性直接退出🎣，先🛎把导师发给她的结题报告写一写。
说到底还是勇气不足。
打🜅⛖🚛开电脑，新建文档。付沚把大纲列在了📷手机备忘录里，她对着手机里的文字组织文章。☶🜨
“颜真卿🝰书丹……”付沚边写边念：“颜真卿？”
书🜅⛖🚛丹，简单点🎣说🏳就是把书法作品是把刻在石头上。
付沚突然🝰想起博物馆里有与颜真卿相关的文物，正好是碑刻这方面的，而🌿🄳这些碑刻也都被纳入到这次课题的研究范围之中了。
付沚没有跟这个项目，导师🞗只是把结题报告交给她写。那么为了结题报告写得更客观、更具体，是不是请教一下某位对馆🐴🄈内文物了若指掌的人更好呢？
似乎添加好友的动机更充足了一点。
得益🂃于提前列好了大纲，又对这次的内容有一定的了解和熟悉，付沚这次的结题报🙡告的初稿写得很快，但是其中还是有一些细节需要好🛇🚐好把握。
这些细节，就包括了馆内文物的相关情况。
靠搜索引擎搜索出来的一些知识是不太靠📷谱的，付沚写的时候边搜索边思考，还是留下了几个问题需要问。
可是导师把资料发给她之🏫🝀后就做起了甩手📷掌柜，说要休息几天。
很明显，这种情况下，她可以去🚫🖔请教对这方面内容很了解的任何一位老师，而不是添加一位到现在对于对方来说仅有一面之缘的人。
问哪位老师呢？付沚想了想，选择了老吴。