好在各位老师，还是有一定职业素质的，倒没有拆开密封条看一看，这位同学到底是谁。而就在这个时候，那个批改语文试卷的老师，却是拍按而起，大叫三声，“好文章，好文章，真个是，好文章呀。”
“小李老师，有这么好么？”
这位李老师，也才二十三四，只有一年教龄。高二年级组的各位老师，都习惯将他称为小李老师。倒没有小看于他，反而显的更加亲切。
“你们不知道，我跟你们说吧。这次语文的话题作文，是以“民族英雄”为话题，写一道800字的作文。但是，这位同学，却用他深厚的历史功底，及如今现实的社会环境，述说岳飞称不称民族英雄都无所谓，关键是我们国人，要继承这种民族情结。”
“岳飞是民族英雄，没错呀？”
像数学系，英语系这样的老师，显然没有明白小李老师这句话的意思。而一边批改历史卷的了历史老师，却是明白过来。
“其实是这样的，这个民族英雄中的民族，一直都在争论不休……”
按说，在宋朝之时，岳飞抵抗金兵，实乃是大大的民族英雄。可惜，如今已不是宋朝。而那时的金国人，也成为中国人。如果现在还将岳飞称为民族英雄，那将一些少数民族的人士，至于何地。不将他们，当为我中华民族么？
如今国家，正在提倡安定和谐。若还是将岳飞这样的英雄，称之为民族英雄，很影响非汉族人民的感情。
其实，最重要的一点。小李老师，却是没说。那就是，宋朝只占了半壁江山，凭啥就成了中华民族正统，而将金国当成了外敌？反而元朝，清朝，当整个国家，都被非汉族人士占领之后，才免为其难的，承认，那是正统中国。
小李老师，本是满族人。如果追回原来姓氏，便是姓艾。有这样的想法，倒也正常。
“不过，显然，写出这篇作文的学生，比老师圆滑多了。”
小李老师看起来很激动，连说话都提高了几度。
“小李老师，这个涉及到敏感话题，还是少说的为好。”
虽然很多专家学者，都在各大著作之中提出，说称岳飞为民族英雄，有伤一些少数民族的感情。只是，岳飞精忠报国的故事，一直流传了800多年。在大家心里头，都将他称为民族英雄。况且，这个天下，还是汉族人的天下。