“老师，你认真的吗？”杜若满脸诧异。
虽说每年都会有一个🞱指导老师，可还是第一次见这么较真的。
“放心，我说到做到。”
杜若不置可否，🕒转念一想，反正也不需要他们出力，这位老师爱折腾就🔶折腾吧。
她目光转向社员们，说道：“那今天的排练就先结束吧😚🁺，等🔃明天拿到新剧本再继📠续。”
本来大家就没什么积极性，一听到可以散了，不一会儿人就都♌走光了。
“那老师，我也先走了。”
傅暖点点头，“明天剧本写好我来找你。”
杜🌋♍若没抱太大希望，随便应了一声，离开实验剧场🍳。
……
回到办公室，傅暖就开始构思这个新剧本。
如何让一个耳熟能详的经🏿典故事变得有新意，引起大家的共鸣和兴趣呢？
“傅老师，发什么呆呢？🏿”安竹戳了戳她🔾🆍，探头探脑地往她桌上看。🅬
只见小本子上写了“梁祝”🃨两个字，画了个🗩圈打上问号。
“今年选的剧本是《梁祝》？”