()找到回家的路！
15班的课堂氛围异常的热闹🅲👝，上课的老师也忙得不可开交。
常常有的时候还在这个同💛学的位置上给人🙒讲题，另一边，就有人举手道：“老师，过来一下，我这道题有点不明白，你给我讲一下呢。”
15班的📄😔🁅学习都是📱🞪分小组的，一到上课的时候，都是个小组坐好，不会的题，先自己小🀽组讨论，小组再不会，就问老师。
所以导致整个教室里，都萦绕着一股浓烈的🛎学习氛围。
有些老师回了自己的班里💛，也尝试着用这种方法，比如🎍🏵上课的时候，让学生自己提出问题，哪里不会的，自己举手说出来。
结😀果⚦📩举手提问的，往往都是班里那几个成绩拔尖的，经常提问的。
至于其他人，一如既往的保持缄默。
果然，人家15班的成功是有原因的。
江子航看着榜单上的名字，啧啧叹道：🃔“我小姐姐厉害啊，⛷这才一个多月，成绩居然都上红榜了，不愧☲🃘是小姐姐，厉害。”
高三最后两个月的考试，为了提高学生们的积极性，都是一个周一🜦🄖♌次，而且每次的考试成绩都会全年级排名之后，再公布出来。
通过这🖥个成绩，大家也能很清楚的看到自🙒己有没有下滑。
然而一看，就发现自己被一个叫做‘闻人沁’的陌生名字，⛷不断的超越。
这周这个名字只在自己前面，下个周🚫🖙，这个名字，就直接将自🈑己甩在后面好长一截。
尤其这会儿一听见江😝子航的话，虽然他没有说名字，但🎍🏵是他们直觉，他说的就是这个叫闻⚬🔢人沁的人。