第一局30班胜，🏫🜾第二局他们班扭转逆势追平。第三局☭🂨开始时🏈😊⛒，时间已过去一个小时了。
围观的同学里有人小🖷🗐声议论，说对面的篮球和排球都形势不妙。🗇🙤🌔
有人质疑：“我们班不会真的双亚军？”
有人附和：“搞不好是的，a班的人学习猛🛼⚊，打球也凶。”
当然，也🕜有反对声：“陈红🏼🝫放个屁都是香的？她说啥就是啥？你自己认跪，可别拉上🕥整个班跟你一起！”
……
周遭吵吵嚷嚷的，苏慕善攥着毛巾，控制自己🙢尽量不去听那些丧气话，把注意力集中🕥在赛场上。
可第三🐙⛹🟗场分数差依旧拉不开，交换场地又几个回合，比分拉扯，最终停🞩在14:13，到达令人屏息凝神的赛🚷点。
她们落后一分，如果这一球输了🎱🔼🆀，就全盘皆输🙢。
而30班距离胜利只有临门🏼🝫一脚了，却🞸😽掉以轻心丢了一个发球。
分数追平，一记强心剂注🍟🍟入胸腔，苏慕善🈱🂄🌌暂时舒了口气。
三🃳🛶局两胜的规则，第三局先到达15分并且领先2分者胜，否则继续比赛。随后双方的比分紧咬持平，到达了17:18，她们反而领先了。
赛情进🐙⛹🟗展到此，唱衰自🐉♪己班的人已经瘪了嘴。🙢
如果不是意志🂣🐩力和好胜心作支撑，她们班女排大可以找到，诸🏈😊⛒如“a班的学📿生生来就是比我们强”的理由去应对失败。
但她们没有，她们才不认生来逊色于那些所谓的天🈴之骄子🁴🌧。