哪怕他们随着对汉军的了🜹解，知道了汉军其实一直都在学习，除了新兵进行了一些基本的军纪、体能、技战术等等的系统训练之外。平时也会一直在学习各种各样的作战手段，会有专门的军中文官来给士兵🖏👫们讲解当他们面临什么的情况时，应当要如何应对等等的作战方略。
在这个过程当中，他们这些大将也可以参与其中，去了解去学习，去跟军中的士兵交流，或者传受他🕃🕂们的武技、经验甚至是通过他们个人的魅力以及才能，去📴🟃改变士兵们的一些东西。
可他们依然是难以从中获得某种成就感。
相反，像这一次刘易召唤他们前来对付护国圣教🈧的高手，却让他们的🎭🔐武力能够完全展露，让他们真真正正的大展拳脚，畅快淋漓的大场了一场。
跟着下来，刘易要去红海，有可能会直🕍🈒接从海路打到罗马帝国，直接攻击罗马帝国的帝都。如果他们返回军队统军，恐怕就很难再追随刘易直接攻打到罗马帝国帝都了。因为他们从陆路进攻，攻击速度☂☍肯定不及海路快。如此可能就会错过了攻击罗马帝国帝都的这一场战争。
何况，他们现在觉得，还是🜶🆬跟着刘易更能发挥他们🅸所长，更痛快。
如此，经他们一再请求，再询问了一下赵云、太史慈等将的意见，他们都认为就算没有🍜🃪这一众曹操旧部大将统军向罗马帝国发起进攻也不会有太大问题。
这样🁱，刘易才同意，让他们随同自己一起前往红海与甘宁汇合🕫🌥🁊。
这样，典♳🌢韦率来了刘易的那十🆂万禁卫军，将会随刘易一起穿过阿拉伯半岛，赶去红海海峡。
而这次随刘易同行的大将就有，除典韦之外，黄忠、夏侯惇、夏😠侯渊、徐晃、张合等将。
至于赵云、太史慈、马超、张辽，他们则回土耳其地区准备全面向罗马帝国发起进攻的事务。关羽、张飞、孙策、许禇、魏延等负责进攻阿拉伯地区以及随时支援西⚰路向罗马帝💂🏅🗮国的攻击。🍸
颜良、文丑两将，对刘易是有点幽怨的，他🕟们其实更想追随在刘易的身边直接攻击罗马帝国帝都。但是刘易将他们调到了土耳基地区协助赵云、🈻🃣太史慈。
另外，刘易传🄑令🖽，着黄叙负责对全军🇶🝇的军粮器械的调发事项，确保汉军在西方的粮草供应问题。
原来从原安息帝国帝都率来的十万大军，则改为张飞统率，由张飞作为先📸☂锋大将，马上展开对阿拉🌖⚱伯🕃🕂地区的攻击。
刘易跟众将就留在原地🚞，等待典韦率来的十万一直追随护卫刘易的禁军到来。然后就可以启程🔸🅗向红海出发。