苏裕有点讶异地看了看两人，孟敛被他看得有点不自在，缩了缩脖子，似是想把自己藏起来。此事有些不合礼法，但是苏裕此人，虽然在高门望族的庄严家风中熏🅢陶成长，却也不太拘束于这些小事，便道：“既然殿下觉得无妨，臣也无异议。”
于是，今天孟🐚敛就留在了明德阁内，他本以为能留在这里便已经是天大的幸运了，可是🜥🄑没想到，陈子晗还让他坐在身侧。🌊
“无碍，殿下让你坐下你便遵命吧。”苏裕都让孟敛在一旁听讲了☘⛓🚀，对其是站着还是坐着的就更加无所谓了，他的老师曹先生多年以来都在给他灌输“坦坦荡荡平等心”的理念，这也是苏裕受人尊敬的原因之一，不以家世傲人，不因贫贱轻人，更不以尊卑侮人。🝮🎟
孟敛这人也奇怪，陈子晗让他做一些违背礼法的事时，他总是推三阻四道理连篇，可一旦苏裕让他🆩做什么时，他的🏉😓🀾各种“道理”就不翼而飞了，只剩下恭敬不如从命这一条。
“是，大人。”孟敛走到椅子前谨慎地坐下🐓⛀🗒了。
“马援字文渊，扶风茂陵人也……”苏裕书也不看，张口便开始讲马援传，他的声音清冽，如珠玉敲在石⚉🏤壁上发出的透亮之声，洋洋盈耳，十分动听。
且苏裕讲课并不是全然按照🇶🝆🈷课本的那种固步自封的讲法，而是在讲的时候，突然想到了什么贴切的典故也说与他们听，情理之间多有悖论，但并非水火不容，只不过不同人在不同情形面前做出的😌不同选择罢了，并不一定要分出高下对⛺错来，陈子晗和孟敛都全神贯注地听着。
当苏裕讲到“男儿要当🏞🛎死于边野,以马革裹尸迁葬耳🚳，何能卧床上在儿女子手中邪”时，停了下来，问陈子晗：“殿下，请问您对这句话有什么看法呢？”
陈子晗思考了一会，才道：“国家有难之时，大义凛然，挺身而出，即便死于边疆也不愿意老死病床前，是有大抱负，大胸怀的爱国行为，令人敬仰。”这话说得中规中矩，无不妥之🆃🌵🃚处，但亦无新的见解。
苏裕点了点头，又转向孟敛问道🝣🍁🅋：“小孟以为如何？🚳”
孟敛只是太子身边的一个小内侍，太子待他好，唤他阿敛，不认识他的达官贵人都是随便叫他那个内侍，而内侍总管朴公公喜欢叫他敛子，这是第一次有人叫他小孟，还是询问他的看法，他未免有点心潮澎湃🅽🌆☡，可表面不显声色，仍是那一副唯唯诺诺的怂样，想了想便将自己的理解说📃了出来。
“独以为，若将这句话单独拿出来分析，得要先明白这个人是强饭廉颇、精神矍铄的样子，还是风中残烛，一吹便灭的状态，若是前者，自请长缨，效命疆场，乃忠君爱国之事；若是后者，手已不能提枪，却还要杀个马革裹尸还，不过是痴人说梦而已。而老死病床前，给儿女尽孝之心留一份用武之地，未尝不🞵合乎情理。有时候，争做英雄客，忠义薄云天，未必强于做个至情人，行于天地间。”孟敛沉浸在自己的分析里边，一番话说完，抬头一看吓💿🗣🝜了一跳，只见苏裕和陈子晗两个人目光灼灼地看着他，他赶紧道：“这……这只是独的片面之见，难……难登大雅之堂。”
苏裕却笑道：“你说得很好，理解一词，本就是片面的，私人的，除了鄙陋之言，没有登不登大雅之堂一说。殿下从国家大义的角度来分析，小孟由个人特性入手，见仁见智。臣以为，为君者，为将者，为人妻着，为人子者，为♝敌国首领者，对这句话都各有所率。而前人的话语之所以能流芳百世，也正因为其中孕育的道理，留给后人一代又一代地继续探索、思考、解惑，因而万古千秋，生生不息。”
陈子晗和孟敛若有所思地点了点头。
“今日便学到这里，殿下和小😘🁧孟若得闲，不妨再琢磨一下这篇文章。”