不如你回去🏰🝰就派人暗中搞个火烧国会啥的，你一镇压，这权力不就回来了？”
“老九啊，聪⚢📅😚明劲儿不是这么耍的🏁，我看🟋🛥🞣朱宇干的还不错。”
这插🞭言的是老李，一看老师🞣🕺来了，大家一起站起来🞨。
老李两手虚压，“都坐下，我问你们，咱们欧联支持朱宇当🀞这个德国皇帝，就是为了他个人的荣华富贵么？战🕋🈂略上是为了实现欧联的什么目标？”
老师的话高屋建瓴，大家一起陷入了沉思。赵红军平时考虑这个问题最多，第一个举手回答。这手一举，大家似乎又都回到了旧🃦🚄🐷时空老🏯🝨李给他们上课时候的场景。
“咱们控制德国，是为了🙍压制法国、奥地利和俄国的扩张，平衡欧洲的势力，让欧洲不出现一个能和华夏争夺世界的统一霸主。”
“这就对了。朱宇要是独裁，以他的军事声望，肯定要被老百姓推动着以武力一统欧洲，你🎼说他干还是不干？”
赵红军一拍椅子的扶手，“老师高啊，这一搞联邦制🉁🄓，最大的特点就是大家吵架，什么事都干不成。只要老朱这个君主不想着扩张，完全可以把责任推到议会那🇩🛍里。
这么说老朱平衡☿🅆内部派系的无能，反而最符合咱们欧联的利益了？那老朱你这个不合格皇帝将来要退位，专心搞教育，想好传位🃦🚄🐷给谁了么？”
老朱一拳打在赵红军的肩膀上，“你这个混蛋，就🞨没说过我的好话。”
他知道老四不是不会说🐪话，看把老🏁师拍得多舒服，就是专门儿🞽气自己来着。