长发男青🚞🔤🂤年🔮恭敬的喊了一声：“韩教授好。”
韩教授看他抱着一台笔记本电脑，眼里闪过一丝🞻疑惑，笑着说：“小周来了，吃饭了吗？”
韩🈨教授口中的小周就是这个长发男青年，🚢全名周泽楷，跟着他☜⛶读研究生。
韩教授是四川音乐学😼🆬院的硕士生导师，周泽楷跟着🜖🂇🌭他读⛖🚘音乐学。
周🈨泽楷回道：“韩教授我刚吃过了，您呢🚢？”
“我也刚吃过饭，小周你来找我是？”
周泽🝀🈁🞢楷☍♳踌躇了一下，说：“韩教授，我想请您看一个视频，听听这首曲子。”
“哦？”韩教授有点吃惊，周泽楷第一次因为一首曲子来🐸找他，“小周你自己作的曲吗？来让我听听。”
周泽楷略带惭愧的说：“不是的韩教授，是，是一个小女孩作的曲，我对跟现有曲子比了一下，发现真♨是原创，这个曲子怎么说呢，难度不是🐫🂴很高但⛇😎是很精彩，我想向您请教看怎么改成交响曲。”
韩教授好奇心被勾起了，说道：“什🅱🐹么曲子让你这么上心？🝤”
周泽楷打开笔记本电脑，打开一个视频录像，说：“韩教授您☜⛶听一遍，是用琵琶弹奏的。”
一曲播放结束，韩教授半天没有说话🅱🐹，终于开口说道：“再放一遍。”
周泽楷又放了一遍，韩教授看完视频，思索半天，慢慢说道：“小姑娘琵琶水平在业余里是顶尖的，指法非常标准。不过小姑娘在炫技，有些地方过于花哨，这首曲子难度不大，主要是曲速比较快，说实话不是很适合琵琶弹奏。这个小姑娘是日本人？曲子有种和风的风格。”
“是中国人。”
“哦？这就有点意思了，”韩教授盯着屏幕上静止的视频画面，🙹“和风风格纯正，你确定不是抄袭日本的？”