“我事先和大家声明一下，这次去日本是要学习培训的，具体去多少人，如何安排培训，我还要和日本厂家商议，我的想法就是不可能派大家都过去，因为目前👳🌼厂里的技术任务比较繁重，除了对产品设备🌛的进行升级改造，下半年的重点任务就是随身听的研发，这个工作进度是一点都不能落下。”段云顿了顿，接着说道：“所以我的想法是从你们5个人中选出一个人带队去日本学习培训，回来后，负责组装生产线和设备调试，以后也将会成为磁头生产线的技术主管，这不是一个轻松的任务，希望各位能够心理有所准备”。
段云肯定不会派5名教授都去日本学习的，因为这5名教授是技术研发中心的核心领头人，目🆡👇前研发中心的任务比较重，把他们全派到日本学习的话，那么厂里的研发任务就肯定会陷入停滞状态。
而且在段云看来，这5名退休教授虽然☊♗🈠学识渊博，但是🍷年龄偏大，显然已经过了学习的黄金时代。
当初段云邀请这5名退役教授来研究中心任职，一方面是看中了他们曾经参与过军工装备研发，掌握了一些能够民用的技术，对于工厂前期开发产品设备有着非常重要的作用，另外一方面就是希望他们能够培🆆训⛩🝇🉂出更多的技术人才，让企业获得大量的技术积累以及高级人才。
段云的最终目的还是希望自己的研发中☊♗🈠心能够高学历化，年轻化，在这些老教授离开之后，研发中心这边依旧有能够独当一面的高级人才。
所以这次去日本，段云更多的还是希望派年轻的技术人员出国学习，这也是为了企业的长远🆎🎘发展，毕竟年轻人学习能力更强，也更有精力，能够适应将来高强度的技术研发工作。
“我是学机械的🅉，🔥🂮这次应该没有什么事情。”彭昌明第1个做出的表🄚♮态。
彭📞🜁昌明是龙腾机械厂那边的总工，电子技🙳术方面不是他的专业，所以他肯定不会参⛏加这次出国。
“彭教授是机械专业的，江东明教授是研究材料的，我将来还会继续从国外引进相关方面的生产线，到时候你们两人肯定还🗊🙻🏩有出国机会。”段云思索了一下，接着说道：“赵教👂🆁🌢授是咱们电子厂的总工，也是咱们技术研发中心的主任，他必须留下来坐镇，何☓⚣教授是分管质检和精密仪器的，他们两人都暂时不能离开，所以我提议还是由杨秀春教授带队去日本参观培训，不知道各位意下如何？”
“挺好的，杨教授比我们几个还年轻几岁，记忆力也好，让🙤🌕他带队去日本最合适不过。👔”
“我也赞同！”
在场几人纷纷附和道。
“那杨教授🇻🝳🏒🇻🝳🏒🇻🝳🏒你愿意接受这个任务吗？”段云微笑地对杨秀春教授问道。
“能去日本参观学习，对我来说是个很好的机会，感谢厂里对我的信任，我一定会完成任务的。”杨秀春🜟🃛说道。
杨📞🜁秀春之前也一直没有过出国经历，她对于国外的了解，只是停留在报纸书本和🉐🆟🉐🆟电视上，也一直很好奇作为世界电子产业最发达的日本究竟达到了什么高度，还是这次有出国的机会，她自然也是欣然接受的。