第二节是数学课。
刚上课不久，贾菲菲🙏🇨盯着前方的背影，觉得分外碍眼🞃👟。🕊🇺
通🖿😘🁮常而言，孩子对外人的态度全然来★自于父母的🗳言传身教。
贾菲菲的家庭条件很不错，从小被父母娇宠📸着长大，要星星不给摘月亮。
可这两人却给女儿做了很不好的示范。
在贾菲菲眼中，那些农村人🉡都是些没文🅜😿化，习惯不好🞃👟的讨厌鬼。
是被家里人嗤之以鼻的存在。
在知道贾菲菲班上多了许多紫竹小区的农村同学后♂🅤，她的母亲专门找上学校校长，要求分班教学或让这些学生去别的小学报道。
校长只能礼貌而不失严肃地告诉她，“受教育是国家赋予每个孩子的权利，🕻我们无权拒绝，当然，您🃚可以选择给孩子转学，这也是您的权♓🈂🞱利。”
贾菲菲家长气得不行，当即真的动了让🅜😿孩子转学🗳的念头。
只是这年头最好的老师都在公立学校，女人📸又舍不得一中的教育资源，只得捏着鼻子让孩子继续上课。
可在家🈡中🎯也会时常抱怨，总担心农村孩子的习惯不好，会影响自家🖃🐀☛女儿。
在这种耳濡目染下，贾菲菲对待🙤这些同学的态度可想而知。
她此刻看着岳👩晴晴🔿就分外碍眼，尤其对方还坐在自己的面🆈前。
贾菲菲拿起铅笔，泄愤般戳了过去。