瓦声坠楼的时🕚候，姜显的脑海中闪过💁了很多场景。
姜显想起小时候上绘画课。
他总是在不受控制的情况下，把🃂画纸涂得一🕠🖯团糟。
黑色的🎴🕐🈯蜡笔在上面拉出细细长长，杂乱没有🕠🖯规律的线条，还有些复杂排列，毫无美感🌾🄬的斑点。
每当那个时候，他都会被要求去罚站。
开始时没什么，后来，这仿佛变成了某种“日常”，按照现在的说📴🟄🚨法，就是变🄇🞫成了一个“梗”。
以至于他每次被罚，周围的小朋友们都会看着他笑。
他们学着他的样子，在空白的纸上画出几团🕠🖯巨大的阴影，然后堆成一叠，一起扔在姜显的桌面上。
……
他还想起，🃉🖁🏩他在那次绘画比赛中，止步初赛之🃫🚮后🞢，周围人的反应。
那些人告诉他：“没关系，只是🃂次失💁误，机会还很🕗多。”
转过身去的时候，却又用一种近🃂乎“规劝”的语气对他的父🍞🅻母讲：“学了这么久也没什么效果，不如🗏🚫🖘还是换条路吧，听说最近学乐器的挺多，要不要让姜显去试试？”
后来姜显也没有被送去学乐器。
他只是隐约听说，那次绘画比赛，全💁市共有十九个人进入复赛，都是内定，没有额外放出来的“自由”名额。
……