“会放人吧？”傅老师试探道。
“🖀你把我想成什么人了？”汪老师不高兴了。
“毕竟是你班里的人。”
“我是那种阻碍学生发展的老师吗？”
“那么🞅就这样说定了，👭🌇☥我找教导处主人，把人调🛺♷🍄到1班去。”
自闭桃园称太🛋🚶🗴谷，欲栽大树柱长天，得天下之英才而教之，是傅老师平生的愿望🕝💪。
所🖀以只要是见到好苗子，傅老师就走不动了，他恨不得将天下间所有的天才🂥都搜刮到自🗮🟁🚌己的麾下。
“在此之前，我想你最好还是和学生谈一谈，别到时候🀙被🚤🕗拒绝了，对大👗家都不好。”汪老师提醒道。
“当然，我会先和她谈一谈🜆，征求她自己的🟒意愿。”不仅仅是汪老师，傅🟡🞬🗐老师也想到了这一点。
强扭的瓜不甜，现在的孩子不比以前，因为见识更多，更加有自己的想法，更加特立独行一些。青春期的孩子，很多时候，你无法把握她们的想法，要是闹别扭，故意和你作对，你也没辙。🅬
于是在第二节数🄞⚓学♿课的时候，陆兮又到了教师办公室里。
“这次让你过来，是傅老师想要和你谈一谈。哦，🐍⚑对了，傅老师是一班的数学老师，也是数竞的指导老师。”
汪老师简单介绍了一下傅老师的身份，不至于让🛺♷🍄陆兮摸不着头脑。
然后，汪老师去上课，办公室里又只剩🚝🔘下了陆兮和傅老师。
“请坐。”