比如，超级炸弹🀙☴🃩的制作方式，比如，原料的配比，很多🚉很多。都是沈安可以🎵🕞做文章的地方。
正所谓教会了🟊🛟学生饿死了老师傅，作为一个有头脑，极精🕹🎟明的铁算盘，沈安自然是不会做这样折本的生意。
他要一点一滴的，循序渐进的把学生们的小钱钱都装到自己的口袋里，作为把炸弹这一二十世纪先进武器引入大唐的重要人物，沈安自认🍏🕾为，他的功绩简直可以彪炳千秋。⚇
之所🈛⚦以他现在还没有赚到与所🚣🕋创造价值相等的金钱，完全是由于唐人的有眼无珠。
然而🈛⚦，他们看不出，自己也不能含🙜糊。他认为，他收取的各项😃费用，完全是合情合理的。
想学习更多的手🀙☴🃩艺，那就教更多的钱，否则，就只🄥⛓能🇰学到普通炸弹的做法，而且还是不传授秘方的那种。
人的心理有的时候是很容易揣测的，同时也有一定的共🚉通性。面对着学到更多本事的机会，哪个人能够袖手旁观，轻易的放弃。
到时候，你争我夺，僧多粥少的时🙜候，这学艺的价码还不是水涨船高，全凭他💔说了算。
而对于李治来🟊🛟说，这样操作更是没🙜有🁝📵任何的损失，同时也符合他的利益。
想来，他之所以支持沈安收学费教手艺的这种行为，也不仅仅只⛎是为了好玩。
而是这样做确实可以给他们的炸弹作坊提🞣🖂供资金支持，没有人比他和沈安更明了，建设这么一个作坊，究竟需要花费多少人力物力。
虽说父皇已经做出了承诺，会全力支持作坊的建设，负责到底，⛎工部户部那边也开始了调配🛁🙗。
可说到底，这是他们自己的事情，在还没有收到切🄥⛓实的成效之前⛎，所有的所谓功绩、威力都是悬在半空中的，根本无法🜮🅝服众。
所以，沈安这边若💴🖄🐄是能让学徒们交更多的钱，对🌕⚣于李治来讲也😃是大有好处的。
他可以堂而皇之的将这些收来的钱贴补到🞣🖂作坊🈥🀚的建设经费之中，沈安也不敢说不行。