小乌鸦竭力为消灭杨老师的怒火而奋斗：“没有，杨老师的数学教🃔得特别好！解题思路特别清楚，您一点我就能懂。”
“在我心里，杨⛹🟕老👍师的数学是全校最好的。我特别爱您的数学课。”
杨老师气笑了：“你拿着50分的数学告诉我你爱我🖊🐾的数学？你在我课堂上专心致志做别的作业，是最爱我的数学课？🚔”
又是一个令小乌鸦扎心的二连问。
小乌鸦内心吐👢槽：那不是我🙩🍆，是以前的巫小🞿芽。
面上却还得🕾🏓端着，不能泄露自己不是巫小芽的事实——因为她还不了她们真正的巫小芽。
小乌鸦认怂：“我错了，杨老师。”
再继续狡辩🕾🏓：“但是我是真的爱您，从今往后，我会努力学好数学，争取拿到江合一样的满分。”才不是，她要让小江江永远考第一名，🔖🀩她拿149分就好。
杨老师显然没有被她的油嘴滑舌给欺骗。
杨老师：“行👢，写一份检讨反思反思你今天干的事吧🖊🐾，再拿回去给你父母签个字，明早早自习交给我。”
其实，如🏨果巫小芽真的能专心致志好好学习学习数学🖊🐾，也是杨老师乐见其成的事情。巫小芽偏科太严重。
小📬乌鸦赶紧应：“好！”检讨是小事，像电视剧里罚站，或者请家长，就丢脸了。
她得为自己，为小江江争脸。
杨老师不耐烦地挥手让她走。
小乌鸦临出门前犹豫了一下，她站在班主任角度仔细想🚯🖸了想，碰见她这么个🉄🄰学生，是挺让人头疼🄴🁵的。