眼前的场景很和谐，有点温馨，非常不正常。🙟
这三点是能够互不矛盾地共同存在的。
打个比方👥吧，有天醒来，看到一只蟑螂躺在你的床边，对你说早安，你会觉得很开心吗？
还是会尖叫着光速躲到墙角，用杀虫剂和拖鞋把床上那个🀝♜家伙给赶走？
这个比喻非常的不恰当🕜，起码像藤和这种外表的蟑螂蔓延开的话，整个日本的男高中生都会陷入恋爱的，但却是绿间能够想到的唯一形容了。
学生会室内一派和平，原先用来讲述计💀🎳划的白板被拉了出来，上面写满了高深的数学🆝算式，即便是常年学年成绩前五的绿🌥间看一眼也只觉得头大的厉害。
要命的不是这一点。
要命的是拿粉笔的人是艾莉欧。
对，是她👥在向赤司讲解问题，而不是赤司在无可奈何的抱着最🔰🄕♂🔰🄕♂后一点点希望对她进行突击辅导。
绿间进来的时候，她刚刚把第3块白板也写满，正在把第四块推过来，一边还低声嘟囔着一个人名。
人名是德文的，绿间只能从有点耳熟的音调中知道是一个很🇬🛧了不起的科学家。
…现在的外星人莫非和宇航员一样要🈒♘🈭求学会多国外语吗？驻地球外交大使？
有一个瞬间他的脑中只有这种想法
她甚至都还没🚐💤有听到开🕜门声，是赤司坐在桌子上回过头来的。
他⚴🕪🌟把一根手指竖在了自己的嘴边，示意绿间安静一点。