陈晓是一名高二的学生。还有一年就高三毕业了🃱🛦。🍩🔟
陈晓最近很烦躁，烦躁的要命。之前老师找他🅦谈心，问了问自己的理想或者说是发展方向。
陈晓回忆了一下自己前十七年里面发展反向🄏☍♬，很明确的说：🐁☢没有！
陈晓从小🌩🁱玩到大，以前也被🁘人提过这个话题，但是陈晓当时毫不在🙏🈁意，一心就想着玩耍。
回过头来认真思考这个问🍮题时却发现根本就不清楚自己以后该如干什么。或者说是凭借着自己的本事可以考进哪个大学。
陈晓长的还可以，家境小康，念的是普普通通🅦的高中🏫🝅。唯一的缺点就是声音有点难听了。
现在他正式意识到抉择自己🁘以后人生道路的关键时刻到了。
以后怎么走，还如何走，自🁘己的目标是什么。这都需要他来决定。
他不想和其他人一样，这些全🟏🜇⛭部🄑☛都由父母来决定。
但🙨🌷🃬是他真的不知道以后该干什么。甚至他🛸♤喜爱的东西连他自己都不知道。
陈晓一时间十分迷茫。
在烦恼之际，🜌陈晓打算找点娱🟏🜇⛭乐方式给自己缓解🃱🛦一下烦恼。
于是日常打完游戏，输了比赛之后心情更加的郁闷了。
“这都是什么沙雕队友！”陈晓心里骂了一声后翻阅这手机里☪🂊🍇面的各个软件。
再找寻还有什么可以让自己开🟏🜇⛭心的，或者可以转移注🏫🝅意力的。