许时沅🟊慢慢发现，重点中学的🜔🁳素质比她上初中时要高很多。上课时没有调皮捣乱的学生，大家的话题基本围绕着学习问题展开，更没有人会给她取讨人厌的外号💴🖃。
在在一个竞争较为激烈的新环境里，许时沅咸鱼不起来。她准备了🃖🗯九本笔记本，准备认真听课认真记笔记。
可喜可贺，上数学课她竟然能听懂，☜⛸可是怎么当她一♟打开数学随堂练习，就不会做题了呢。
幸🙐🉤好聂河😜🂑川就坐在🏩她前面，他数学还可以，她一有问题就去问聂河川。
聂河川英语不太行，而这是恰恰许时沅强项，从小有个英语老师父亲，她这方面的倒是不差。因此🌠🀢，两人构建了友好的互助关系。
偶🙐🉤尔，许时沅还借着向请教聂河川数学题的由头，去了聂家🆝🐦。
就为了碰碰运🎈气，因为据聂河川说“我叔一星期会有♟不定时回来，时间我也不确定”。可许时沅次次都完美🍘🈙⚛错过。
许时沅经常旁敲侧击，从他🅲嘴巴里面打听聂洲泽有关的消息，“聂河川，你叔叔这个周末🛱☡🁀回家吗？”
“不回来，咋了，你找他什么事？”
“哦，我找他借几本书😆⚬，悬疑真的太好看了，他周末不回来就算了。”许时沅努力让她的语气显得平淡无奇。
这个问题她每周🆠五都要重复一遍，当她说出“你叔叔”这三个字，聂河川就知道她要问🎯什么了，他索性道：
“他这周还是不回来，高三每周末基本都模拟考，哪有时间。他要是回来我就跟你说一🎯声，行吧？”
九月快结束的那个周末。
聂河川收拾书包回家，主动同她说：“许时沅，我叔这周六晚上回家，🗌国庆假，你可以过来借书了。”
“终于等到你，还好我没放弃-”她脑子里不停盘旋着这首歌的旋律，喜形于色，“我终于可以👾🎡💤借书了。”🍘🈙⚛