廖青🔈⚓对秦明说道：“你😢说你很用功，那说一说，经济性评价的基本要素。”
秦明心中一怔，这还真是他昨天看过的。
他说道：“资🆔🏍金的利润率、利率，🚶🗹☸以及机会成本经济成本、沉没成本等……由于方案决策是所产生的观念上成本对决策非常重要……举个实际例子，某企业拥有一台多用机床，若出租则获得70🝌00元一年的收益……”
秦明在课堂上滔滔不绝回应着廖青的问题，一旁的老萧都懵了，因为秦明的举例🁆🃥十分成熟和优秀😴🅦🈶，不是他课本上的内容，而是秦明昨天看常老发过来的文件自己研究出来的个人想法。
除了课本上的🆔🏍内容，秦明结合实际应用，显然对🔐⛙🚴这知识点十分清🍗楚明了。
而台下的同学们一个个目瞪🃌🖖💧口呆，一半人是🈟⛎🙒听不🔐⛙🚴懂的。
秦明一边说还一边黑板上写各种销售利润计算公式，还有外部性和🆞🐨市场效率以🀠及科斯定理等等。
一口气说了🕲🍧二十分钟，秦明都觉得有点口干舌燥了。
廖青校长听完后十分赞赏，道：“同🌉学🛺，你🈟⛎🙒叫什么名字。”
秦明应道：“校长，我叫秦明。”
廖青惊喜道：“🀞♥噢，每年拿到奖学金的那🙮🍰个秦明，🃡🙗对吧。”
秦明青涩的点点头。
廖青拍拍秦明的肩膀，道：“虽然兼职🛺是为了生存，但没有忘记学习才是重点，很不错。中午放学后来我办公🖨🕆室一趟。♺🍜”
秦明听到♎这话，顿时心头咯噔一跳，暗道完了，校长难道看上他了？
老萧听到这话，顿时心头咯噔一跳，暗🛺道完了，校🃡🙗长难道相信秦明了？