沈蕴对这些没兴趣，🅕跟🏎着祁暄直接🌋去了北城。
北城更完好地保留了🅕历史遗迹，还有一间记载古城历史和当时居民生活形态的博物馆。
沈蕴很喜欢这些有历史味道的东西，一方面是觉得有趣，另一方面是专业习惯，他习惯地去关注建筑的设计形态、理念和结构🛨🞸用途。
以前在实习的时🞿🙻候，祁老师也会带着他做一些古建筑修缮的项目。
他包里还经常放着本子和卷尺，有随手记数据和🛰☜⛺灵🔀♊感的习惯。🍟
祁暄在前面带路，他对古城很熟悉。
古城总是热闹非凡，他小🃕🗦时候经🌖常一个人跑来玩。
博物馆夏天的空调特别凉快🝽🐨，他周末可以带个小垫子🄛♻坐在里面看漫画，一看就是一整天，也没人赶他。有时候还会遇到不错的工作人员给他买汽水和冰棍。
沈蕴逛到一半，突然想起了什🝶🏨么，拍拍祁暄肩膀：“小孩儿，你给我讲讲呢？”
祁暄愣了下：“讲什么？”
沈蕴提醒他：“你是导游啊，你见过一声不🅧🈺🃖吭的导🔀♊游吗？”
祁暄干巴巴地“哦”🅕了🏎一声🝽🐨，在沈蕴眼皮子底下摸出手机开始百度，然后毫不愧疚地对着百科上的介绍开始念。
念着念着，见沈蕴没什么反应，他还特意问道：“这一段可以不？不行我换成360🗿百科的？”
沈蕴：“……”
他本来就没抱着祁暄能当给他导游的期望，但还是被小孩儿的脸皮厚度给震慑了📅😠一下。