一旦简以🗱🟗🝕湖反咬，那这个教学示范就等于失🔎⛉😤🔎⛉😤败了。
猫抓老鼠🗱🟗🝕吊着玩，怎么能让老鼠反抓了猫一脸？
何况，成长需要积累，厚积才能薄发，等事态累积到💀一定程度再揭穿，简以溪受🎘👗🉁到的冲击和震撼才能最大化，才成长才能最迅速。
哗啷啷！
车链儿上好了。
简以溪拍了拍手站起来，抬眸望着安沐莞尔一🗭笑。
“好了，可以骑了，你快走吧。”
“你呢？”
“我拐回去找我姐，还能赶上车。”
——赶车干嘛？给简以湖制造机会？
安沐拍了拍🂿🔠🁿车后座，“别回去了，我带你。”
简以溪有些迟疑：“我很重，带我很累。”
安沐随口诌了句：“那正好，就当减肥。”
“你这么瘦还用减肥？”
“减肥是终生课题。”