老师愣住，对于她主动的态度有点诧异。
毕竟他教了那么多学生，会🇹主动道歉的少之又少，要不就是一副低着头的害怕态度，♝跟他欺负了他📆😥🃜们一样。要不就是瞪着他，好像他冤枉了他们。
苏其大声地道歉让他有了脸面，所🞩🖶🗉以平时准备的一些斥责都用不上了，一时之间也🖢🔒不知道怎么组织语言。
所以这段空白，更有利于苏其自由发挥了。
这个时候，她便用小手拿起了自己的画。
她的画作是一个客厅，一家三口在客厅里，爸爸坐在按摩椅⚪🔋上😉，一边按摩一边看vr，妈妈拿着平板在追剧，孩子坐在沙发上一边玩玩具，一边看动画片。
“老师，我画了一副未来的世界。所以我就忍不住想象，未来的世界有多么的美好。你看，这个是未来的平板，它只有课🕧本大，但是是触摸屏🇮，你可以在上面看电视，聊天，打电话，发信息。这是未来的电视特别的薄，也特别的清晰。这是未来的按摩椅，这是未来的vr，你戴上它看电视，就跟身临其境一样。”
苏其说♗🈢着，把自己的画⚝💙递了上去，老师接过，不管内容，第一就被她画里清晰的线条、明朗的🞨色彩给惊艳了。
这一定不是代画，因为颜色很新，而且绘画的主题也👼是他今天临时想的，不可能提前准备。
没想到这个女孩这么有天赋，以前她都是唯唯诺诺的，画画都很潦🁲草……今天有听她的班主任说她家出的事情，没想到环境和心情能让🛜🝍一个小孩变化那么大？
看老师没有说话，苏其继🚟🔧续🇹抱歉又真🚬🖞诚地看着他。
“因为我想着想🙟🜙着，就觉得太美🟥好了，所以就笑了。”🕬🌯🂩
她🚖放低了态度，而这一下老师被她丰富的🇴🜴🆛想象力和这一番话给折服了🝦。
“苏其♗🈢，你的画画的太好了！你要去参加画画比赛吗？”
老师突然惊喜地问道，这转变的态度让苏其有点接受👼不🕬🌯🂩过来。