陪读时间还剩下两天。
杨凡不打算浪费这🗵两天的时间，他要在这两天里找到真正的纯粹。
于是，他去了附🖿😖🁔近书店，买来了一套高考模拟题还有教科书，准备在最后两天的时间，从学生的角度👴🍁🅊理解真正的纯粹。
他的这种举动，让澜和林婉婷十分不理解。不🝴仅是因为她们觉得杨凡这种陪读行为是没有意义，甚至于浪费宝贵👲🌮的三天准备时间。
更是因为，☍她们觉得杨凡这种做法，🌿根本无法对书有任何的帮助。
小说，比起内在🖿😖🁔想要展示的东西，外在的面纱其实更加吸引读者…浮夸的剧情还有夸张的脑洞，才是的真谛！
但是，⛟🛦⛟🛦她们的不理解☨🁷都无法阻碍着杨凡想要寻找写作答案的脚步。
也毕竟，相较于这个浮夸的社会，没有底线的世界，写📍🙩作更需要🗑🚷沉淀。
陪读的第二天，杨🗵凡如同高中时期一般，背着塞满课本和辅导书的🏫🜾🇳书包走进了学校尖子班里。
相较于昨日，尖子班选择在校学🐽🅓习的学生比起普通班的学生多了很多。
差不多这个班有二十多🁐🄿名学生来到了学校，而🝴也相较于昨日，陪读辅导的老师也🚨多了几个。
杨凡有点忐忑的坐到了最后一排。
他打开着新买的课本，看着四周的学生。
不得不说优等生🖿😖🁔们不愧是优等生，他们自从来到教室做好🁯，就十分有🍝🉄🄳效率的开始着学习。
而且他们脸上的表情都很专注，他们眼里仿佛除🖽了桌上的学习资料以外就容不下其他东西。