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“塞翁失马焉知非福。也许那份策划案有着我🁤🇱🜖眼下无法注意到的东西,等我回来的时候,一定会进一步丰富策划案的。兰司长,您和齐司长也还要为策划案先期准备工作多多努力。”
梅舫的性格很是随意,对于他来说,走上副部级高位,已经是天大的福泽,根本就没有了其他的追求。只🂌不过别人可没有这样看,你一个好几年资历的副部长摆在那里,任谁上位之后,都会觉得是一个威胁。
刘枫原以为,🗻♌他曾经在单于乡见到的一切,就已🐶🄗经是足够震惊的了,像刘忻初冬时节还舍不得穿鞋,只是不想上学的时候🙧🌰,会有一双脏兮兮的鞋子。
然而当他和梅舫一行十几人,用长达两个多月的时间,中⚴西部地区某些省份考察过后,他才知🖂道,华夏还有太多的贫困人口,挣扎在生存🃏🖶线上,温饱线对他们来说已经是太奢侈的事情了。
他亲☲🃙眼看到一个十二岁的少年,下煤窑背煤,每一次居然要背着五六十斤的煤到账房那里交账,换取可怜的两分钱!那个男孩赚钱并不是为了养家糊口,而是为自己赚取上学的费用。
一个十四岁的女孩,应该是上初中的年纪了,每天上山采摘🂵药材,送到收购站,换取块八🝘毛钱,交给病榻上的父亲大部分,自己每次留下一毛钱,这是她给自己读小学积攒的学费!
一群衣衫褴褛的娃娃,蹲在⛉犄角旮旯,每人端着一个搪瓷缸子,看那搪瓷缸子上喷印的文字,还是红色年代的东西。搪瓷缸子里面,是稀溜溜的玉米🞎糊糊,地上摆着一碗山野菜腌制的咸菜。
1991年🞗的华夏,就是燕京城也还没有到把山野菜当做是尝鲜的🞈💋🐔东西,这里的山野菜拌盐巴,那些孩子吃的异样香甜。这已经是那位民办教师用自己微薄的薪水,做到最大的努力了。
一间☲🃙绝对是危房的教室,上面的茅草棚已经多处露天,地上到处是雨水的痕迹。墙壁上很多地方都漏着缝隙,墙外是用几根木杆支撑的,“教室”里面,也是用柱脚支撑着房顶。
但是孩子们就是在这样的环境中,认真的听老师讲课,学习的劲头依旧足。这件教室里的孩子🖂参差不齐,从一年级到六年级不等,担任教师的,是一位背着婴儿🐟的母亲。
一个山村的教师,是一位七十多岁的老道,老人在这里已经生活了十几年,就是为了帮助这里教授学生。老人最初的学生,已经走出大山,去见识🄟⚛更广阔的世界了。
老人还守着这个仅有十几个顽童的“学校”,🁤🇱🜖老人笑眯眯的对这些来自燕京城的官员说:“看着🎩这些孩🗮🞻子期盼的目光,怎么可能忍心丢下他们离开呢?”
是的,留给一行人印象最深的是孩子们渴盼的目光!一个小女孩可怜巴巴的站在教室外面🝘,身上背着一捆柴,这是要送到集上卖掉🅪换取家里急需的盐巴。小女孩也🃚只能是在外面看看,看着那些同龄人在里面读书。
很多地区资源匮乏,土地瘠薄,有的地方甚至一口人不过是几分口粮田,这么一点土地上收获🖂的,就算是再多,也无法满足最基本的生活🃏🖶需要,更不要说供养孩子上学读书🙖。