景灵在课室里用阿拉伯数字教授女童🙂们数算之法，史二娘学着学着有些走神，景灵走进她身边，轻轻的抚了抚她的发髻说道：“二娘，你神游天外了。”
史二娘回过神来，抬头一看是🞚老师，满脸通红，低着头不敢吭声。
景灵温言道：“二娘，你想些什么，说与为师听听，⛥🜟为师看能否帮帮你。🌍♙🈱”
史二娘支支吾吾，扭扭😊⛔捏🁓捏道：“师父，我娘说女孩儿只要会女红即可，学那许多无用。”
课室里的女童们都望向了景灵，🕞📩看来她们家中的父母都是如此说的。
景灵问道：“那你为何又识字又会数算？不是令尊令⛥🜟慈送你进学的么。”
史二娘道：“不是，我爹娘都是大字不识，是🆎🎝我大兄⛥🜟教的。”
史二娘既有天赋又有基础，景灵很赏识这个女🆎🎝娃娃。
她回到讲台上，笑眯眯的问道：“女娃娃们，是不是你们家中的父母都是🌍♙🈱这般说的。”
课室里的女娃们眨着眼睛🁓，互相望了望，有些羞惭的齐齐点头称是。
景灵沉吟了片刻，说道：“那为师今🙂日就告诉你们，台湾不比苏州，台湾的女娃们不但可以去工坊做工，也可以到衙门里去做事，所以要让你们读书识字，如若不然营田司衙门何必花费银钱供你们上学？”
史二娘疑🁘惑的问🌝⛩道：“师父，妇人也可为官么？”
景灵笑道：“大宋皇宫内有个内尚书省，里面便全是女官，二娘你说能不能为🀳🀶🁑官⚉🏥？回去好好与家中父母分说一番，你们也要好生学习，日后定要让双亲刮目相看。”
关于女娃娃上学🌝⛩的事，智能和尚🕞📩和林贵平态度中立，而🖇🐡吴梦和王夫子有过一番激烈的争论。
吴梦先是拿出皇宫的内尚书省女官为例据理力争，王夫子不服，誓要💡💡顽抗到底。