以铜为鉴,可以正衣冠；以🖓💋人为鉴,可以明得失；以史为鉴🖎👠,可以知兴替。🚅👀🅯
倭国，也是有历史的。
历史老师是一名矮胖的中年男子，白白胖胖，戴着一副黑⛀🗏🚬丝边框眼镜，梳着标志性的中分头型，看着很是憨厚。
嗯？怎么好像多了🁋🄎🟦一个人？松井立夫刚打开课本🐬🂿🔧，便发现了赵成风。
龙玲站起来解释道：松井老师，你好，这位是我表哥，专程过来探望我的。因为我表哥刚刚大学毕业不久，对大学很是怀念，所以特地来听听课，寻找一下青👏🇷🝍春。
哦，是这样啊，那就🈔♮请坐吧。松井立夫闻言点了点头，并没有⛨过多说什么。🚅👀🅯
不管是国内，亦或者国外的大学课堂，蹭课的学生都不少，赵成风佩服的是松🐞🁀🂩井立夫的记忆力，他居然一眼就看出了自己。
只能说明倭国的老师更有责任，更用心一些。这在华夏的很多大学是不一样的，赵成风📭🞃曾经在帖子上看过一篇文章🗋🚁，说一名大学生就进大学第一天见过辅导员，🞧🖞📯然后直到毕业就没在见过了。
而帖子下面则纷纷留言，说我还以为你嫖娼嫖到自己的辅导老⛨师了呢。是一句🐞🁀🂩笑话，但笑话中却折射出很多🃅🕝无奈。
学生都不认识老师了，🀩⛂🗨那还要老师干嘛？都不需要老师了，那还需要学生吗？
尽职尽责，说起来很容易，做起来太难！
倭国的飞速进步，并不是没有🟢道理，把细微之处做🌈到极致⛀🗏🚬，就冲这一点，老子服！赵成风暗暗道，心里却有了一个念头。
等把破天💃灭了之后，便向大领导谈一谈尽职尽责这个话题。
少年强则华🝻🐙夏强，绝对不是一句空话。可现在华夏少年强吗？赵成风轻轻摇头，不敢苟同。
翻开课本十页，大屠杀！这时候，松井立夫打开了课本，冲学生们喊了一句，目光却有意无意的落在🗺♅🗺♅了赵成风身上。