毕竟，他们本身，在这个行业之中，就是属于大鳄，处于利益链顶端的存在，做的再好，也不可能让他们获得更多的利益，但是，让小辈将他们挑落马下，这可不🂵📋是一个很好的笑话。
在这种情况下，特别是，全国的中小学、大学都在上课的时候，他们是没有办法召🅫集那些正在给学生上🈠课的🛍老师的。
即使，这些人，都是从学院毕业的。
但是，除了一线工作的老师之外，从名校毕业的学生，有许多，实际上还是从事着与教育相关的工作🍪的，就譬如，教育局的领导、办事员、再或者，一些部门、研究♮所里面的专家，经常上电视的学者之类的。
可以说，论资源。
一般的专科院校，甚至，大部分本科院🁍🄤校，都🄭🀴🀽与他们没有可比性。
特别🃙😎是能够排进教育行业前列的这些大学们，其资源，面对普通院校的时候，更是具有碾压性的，学生资源，他们是最好的，出现学霸一样的学生，也比一般院校，几率，要多了不知道多少，这样的层次的院校，培养出来的学生，即使，是在基层工作，只要做人方面，不😢是太差，其地位，也不会太低。
和一般院校🜌里面的学生，出来只能做老师，做其他行业，特别是教育界的专家、管理者的，数量，真🍪的很少。
教育模式的改革。
虽然，与🕐🈲🂓一线工作者的关系，确实很大，但是，却不如想象中的大。
长久的处于这种教育的🗗体制之中的话，很容易出现一叶障目般的效果，让他们局限在一种狭小的思维定式之中。
而，处于管理岗位之中的，则是完全不同了，他们考虑事情，往往，不会在乎一些小节方面的东西，即使再不用心，再没有能力，看的多了，听的多了，往往，也会是产生一定的⛒想法的，特别，是有时候会有着奇特🐂☨🁼的想法。
先别说，这种想法，是不是可以实现。
是不是有可行性，但是，总⛯归，他们在一定的方面，有了一定的优🔢势，这些想法一旦汇总起来，然后，交给大部队进行分析、整理的话，很有可能产🎙👝生非常好的效果，那就是，去芜存菁。
将其中的缺点、🔑⛤缺陷给完全的摒弃掉，选择其长处，找到优点，然后♷🍅🅩，把所有的东西，进行一定的综合，就能够成为一个还算是不错的策🞾🙰🎃划了。