“陈老师，事情没有你想的那么严重💊。”听陈信国说要惩罚这两个学生，二班的班主任可不答应了。韦靖可是他们班里的尖子生，是他重点关注的对象。他🔐好不容易才把华陵小学最优秀的学生弄到自己班里，陈信国舍得惩罚他班里的尖子生，他可是舍不得，🁋🄍🟢也没有那个魄力。
“李🐎⚒老师，这都涉及到赌博了，怎么还不严重？”陈信国皱了🁋🄍🟣皱眉，对二🏎班班主任轻描淡写的把事情一笔带过有些不满。
“这怎么能算是赌博呢？两人之间又没涉及到金钱交易，这只不过是同学朋友间的一个小赌约而已。”李老师同样对陈信国把小事无限放大化的行为感到反感，语气颇有些生硬地讥讽道：“陈老师把两个小孩之间的一个小小约定硬加上赌💆🏨博的罪名，是不是存了私心？”
“你这话什么意思？”陈信国怒道。
“什么意思你自己清楚。”李老师笑讽道。
“好了，都不要吵了。”看到两人有越吵越凶的架势，曾铭不得🉃🄫🀟不出声阻止。眼光在两人🅟🇸身上停留了片刻才缓缓道：“陈老师说得不错，两人的行为的确有违校规，不过李老师说的也没有错，这只不过是两个孩子间的一个小赌约，而且这个小赌约有可能会我们带来一个令人意想不到的惊🔾喜。”
“惊喜，怎么可能？如果我们这样纵容他们，以后他们由小赌🁋🄍🟣变大赌我们岂不是🏼害了他们。”陈信国有些难以置信。
曾铭深深看了陈信国一眼，心里微微一叹，陈信国还是太过年轻🉃🄫🀟，教育的方法太过于教条化，虽然有冲劲、拼劲，可是却缺少了变通，如果按他这个子发展下去，迟早有一天要撞得头破血流，作为前辈和他的上级领导，他觉得自己有必要好好敲打敲打他。
“陈老师，你觉得学生是人还是东西？”
“人！”陈信国微🙹🏒🙢微错♑🇩愕☱🃏，不明白曾铭为什么这样问，不过他还是老实回答道。
“是活的还是死的呢？”曾铭接着问道。
“当然是活的。”陈信国更加迷惑了。
“那校规是死是活呢？”
“死的！”
“那你觉得用一个🙹🏒🙢死的东西去🞡规范一个🂧👉活人是否恰当呢？”