林若枫可不🁛会去管那些所🂹谓的红学专家愤怒不愤怒，直接拿着话筒讲起来。
“那么现在开始上课吧！”林若枫淡淡的说道。“上一节课，我们针对《红楼梦》的作者，以及《红楼梦》前八十回和后四十回下次做出了论断，并且将真正的《红📰🞣🕼楼梦》到底有🂃🌋♆几回讲清楚了。现在，有谁还能对上节课的问题有疑问🎡，或者想要反驳的吗？”
“没有！”
学生们摇头，经过一个多星期，无数的各方面专家，日夜兼程的去验证👖🈴林若枫所提出的观点，得到的结果那都是林若枫所提出的观点是正确的！
因此，不但学生，就连那些红学各派的人士也开不了口。疑惑？他们脑子到处都是疑🅖🆥惑，可是反驳？谁他么反驳得了？要能反驳，还用在这里受林若枫的窝囊气？
见状🖘，林若枫开口说道“那好，既然所有人对上一堂💵课无异议，那么我就接着往下面🅖🆥讲了！”
“前面我已经提到过了，新红学主要从两个方面研究《红楼梦》，即‘曹😏学’和‘版本’🏄🗤🝩。总体来说，我将其分作了五个重点研究方向，大家请看投影！”林若枫点击鼠标。“第一点，关🎦📙于《红楼梦》作者及其家世的研究。如《红楼梦》作者是谁?后四十回作者是谁?曹雪芹祖籍何处?曹雪芹生卒年等等，此等研究，又被称为“曹学”。第二点，对《红楼梦》版本的研究，各版本间的源流、异同，以及何种版本最接近原著风貌?第三，对脂砚斋评语的研究，又叫“脂学”。第四，根据脂批或其它一些材料，对后四十回“佚稿”情节的探求，又称探佚学。最后一点，对《红楼梦》研究史的研究，对有关《红楼梦》资料的评价、整理、探考，对《红楼梦》中的典章制度、饮食服饰的研究等等。”
当林若枫提出五点考证方向，台下顿🔨🃉时议🈁🞨🖪论纷纷，对于林若枫提出来的研究方向，他们🃅之前可完全都没有想到。
“🂋🍐林若枫提出这五点，确实有值得研🔨🃉究的东西！”
“没错，不过这五点也算是新红学研究的主要内容了吧？不过也亏林若👖🈴枫能够总结出来！”🏖
“他断🆫💣📧🆫💣📧定了《红楼梦》的作者，以及前后🈁🞨🖪内容的瑕疵问题，才能以此为基础，提出这五点啊！”
“也只有林若🐌⚇🏖枫能够想到这些，真不知道那所谓的‘探佚学’又是何物👖🈴？”🖵🖾😏
“林若枫真的有开宗创派的迹象啊！”
下面各路人士相继讨论起来，林若枫再次为《红楼梦》提出来新的研💆🏣究方😏向🖵🖾😏，同时也解惑了所有人对“曹学”和“版本”研究的疑惑。
另辟蹊径！