大☄☣🁎宝惊喜地翻阅着，看着一张张图，越来越好奇，“这些都是什么机器？”
“上面不是有字吗？”安🖡🔉轻予指着书上自己给的各种说明。
大宝低🕫下📑🚍💇了头，用蚊🅿🌕⚧子声声说着：“我还不认识多少字，看不懂。”
“那你认真上课，我教你识字看书好不好🔈？”
大宝犹豫了一会儿，郑重地点了点头。
安轻予真心地笑了，继续鼓励🙢🌂，“你这两天要是认真上课，不在课上带头捣🌛⛚乱，我还有玩具哦！”
“拖拉机的玩具吗？可以开吗？可以不可以加油？……”去教室的路上☼🄭，🜣大宝兴奋地不停问着。
一到教室，大宝就拿着粗制的“书”和小伙伴们炫耀起来，把🜷刚刚路上认识的工程车大声地教着班里的📎🙪🍉男孩子。
“这是安老师给我的！”
村里的男孩子们哪里见过这些画上的工程车，又上😥不🀻过来，⛨🜾都围在一起头挤着头争着一起看。
安轻予来得晚，办公室里还没人，她就把🔈今天的上课内容又理了一遍。
学校让她先教一门🜁⚱🕍语文和一门自然科学。从大宝的认字水平可以知道班里的孩子大多是连拼音都没学好的，她得给他们再巩固。
十多分钟📑🚍💇后，周🛠老师就进来了。不知道是不是周大娘回去说了什么，周老师见他很是客气，也没有偷瞄。
安轻予向他要了孩🜁⚱🕍子们的名单和家庭基本情况，班里最大的孩子已经十一岁了，而大宝才7岁🙷。
按周老师的说法，这些年龄大的孩子好多是学校好不容易劝来上学的，☼🄭家里们都想他们就在家里看弟弟和妹妹。而年纪小的大多是男孩，调皮又不听话🛣🞋。