清风：透支是物极必反，早晚会出现故障。平衡一经被打破，好戏就演🔅到了头。
芝兰：你看🛢🞅👴这些孩子，多么🀙☴🃦活泼可爱。爸妈带着放风筝，你追我赶多开心。爷爷奶奶带着玩，亲密接触大自然。
清风：这些孩童很幸运，遇到开明的家长。能够挤出时间，🁬进🍘🈚⚝行户外活动。🃮🛇🚍
芝兰：童年常到户外行，更加有利于身心。
清风：新近看到耶鲁大学报道，童年🍶🌦被透支发展遇瓶颈，🐜将来长大后不会有出息。
芝兰：说的是哪方面透支？
清🈗⚉风：当然是教育透支啦。现在不少孩童，童年失去童趣。被家长逼迫着，上各种辅导班。都想在起跑线上追赶，追的孩子们哭爹喊娘。
芝兰🖈：不🞝🕋能怪家长，是大环境使然。教育轨道出📙🛕🜌现偏差，你叫家长有啥办法。
清风：你🞝🕋我不🁚🆕是搞教育的，这个问题想的头疼🕲🍧。
芝兰：不管怎样，极欲恶膨胀，欲速则不达。揠苗助长还真不行，一口吃不成大胖子。遵循自然规律，循序渐进的好。就像这些爸爸妈妈爷爷奶奶，该玩的时候一定要让孩子玩。户外空气清新，玩中也有学问。培养观察思考，好处肯定不少。🃛😞往死里学无益，久了思维僵滞，难有大的造诣。就像喝酒熬夜，透支危害不浅。
清🈗⚉风：好话不怕重复，民谚再说一遍。“只玩耍不学习，聪明孩子没出息☫。只学习不玩耍⛽，聪明孩子要变傻。”
芝兰：难🞝🕋怪欧美一些国家基础教育比不过我国，但是诺贝尔奖获得者却是出乎意外的多。
清风：他们还注重人文教育，鼓励孩子读一些闲书🈪🁌🄖——被一些人视为无用书，如文学历史哲学美学。教育注重观察思考想象推理，不提倡孩子们死记硬背。“人生不是百米赛，起跑线能证明🍇啥？人生更像马拉松，赢在最后更春风。”