经过这场风波，宋🎌🏮方霓在周六日🐁☥🁟也不肯去学校。
她更多时间♮都花费在家里，或者，去旁🎃🎜👿边的乡镇文化中心，那里有一个儿童阅览室，里面摆着几个低矮的课桌。
学校里，宋方霓枯燥地、一张张地把备考资料从眼前翻过去🎽，如果累了，就🙍趴在桌面，无聊地翻英文字典解闷儿。
梁小群偶尔过来，拿走积攒🉢的试卷，宋方霓坚决地再也不肯收钱。
而从梁小群嘴里，她🕀🆡👆得知梁🉢恒波得了金牌，取得保送名额。梁恒波签了cmo，他和本市的四个学生进了国家队……
宋方霓意识到，自己不适合走不🐁☥🁟了纯竞赛的路线，她和那些人的学习的动机不同📂😅。
梁恒波曾经说过，学术能创造价值。她却没那么深的感💨悟，她只是觉得，成绩是目前这阶段最重🂹要的价值。
她信守着自己诺🕀言，再也没🉢有主动联系过梁🂋🍌恒波。
寒假，短🖫🕠而快，过完农历新年，又需要去学校。
开学前♽🍷🌰，🖫🕠宋方霓乖乖地坐在镜子前，让父亲帮着剪自己的头🎽发。
她的头发，自小就修理成三齐。
齐头帘，微♮微盖住眉毛。两侧的头发也齐，总长度不超过耳垂。非常典型的学生妹蘑菇头，但让人忍不住把视觉焦点集中在她带有点若有☌♣所思的灵动眼睛上。
高考的脚步一步步地逼近。
两人🐲没有多联系，除了，宋方霓把一部长长的英文歌词，抄写在笔记本上。
“蝙蝠留在钟楼里，露水落在荒野上”。