救援车和救护车。可以畅通无阻的赶🚮🖮🖁到事发地点，及时的进行救助。
领头的交警，一下车就赞叹车主们的自觉行为，说他这一生里，处理过无数次车祸。但还是头一次如此顺利的抵达车祸现场，最惨🃓🗚的一次，是两头的道路全被车子封死🕯，救护车都🂐🍽🍤进不去，只能抬着担架进去救人，结果因为延误了最佳抢救时机。而导致三人不治而亡。
众人便都指着李毅，说是这个人指挥的。
经过抢救，困在面包车底的四个学生，也被救🆔🏐了出来，送上救护车🙱🎋。
李毅将行车记录仪拿给交警。
交警依法进行事故责任认定。
可巧有媒体记者经过，及时🅐🅭的拍摄了现场照片。有个记者同志，打算就此写一篇跟校车安全有关的专题报道，呼吁教育部门重视学生上下学的交通安全。
李毅递了一张名片给他，告诉🅢🈑他说：“我很欣赏你这种职业精神，文章写好了，通知我，我一定拜读。”
名片上只有李毅的名字和电🅐🅭话。并没有一个职务。
记者收下了名片，说：“现在的交通本就很乱，校车的安全，又没有人管理，简直是乱象百🇽🞂👕出。”
李毅道🔓⛶：“我也有同感，学生的交通安全，🂸亟待加🄛♺🍠强。”
记者摇摇头，一副痛心疾首的模样，说道：“我两年前就写过相关的稿子，可惜根本就没有人重视。国家和政府，都把心思花在经济建设上，却忽视了人民群众最基本的生活幸福观。”
李毅道：“最基本的生活🃈🕱幸福观☢🁅？这话怎么🂸讲？”
记者道：“一个人生活在社会上，总会有一些最基本的幸福观感，比如说有一个不大却温馨的家。🃦不名贵却能驱寒且体面的衣服，薪水不高却稳定而安全的工作，出门有畅达的交通网络，走在路上不怕车子撞过来，早上出门，晚上能安全回家，吃进嘴里的东西，是真正的食品而不是毒品，花钱买来的东西，是正品行货，而不是山寨劣质品……诸如此类，不一而足。”
李毅听了，深以为然，却又哑口无言。