但他们项目的推进并不像吴教授🉄🄮🀿看起来的那样轻松。由于是俩人都感兴趣的，他们确实更专心研究课题。毕竟还有两年的大学生活，有些相关科目他们学过，有些还没学过。
虽然关键的专业基础知识俩人都已经学习了，像《数据结构》、《编译原🄞⚗👣理》、《操作系统》等🝴🏘等，但是更专业的课程，比如《数据库管理》、《软件工程》等都都是开学后才开始学习的课程，他们遇到没学过的知识点，只能去请教了师兄、师姐后自己🅷😇去读书。
而且项目组里的研究生师兄们为了自己的论文早点出来，更愿意跟🞌💭🕂高年级的本科师弟们配👪合，讨论起来不用花精力去解释一些专业术语，也不用担心自己会被低年级的师弟拖后腿，所以俩人经过努力，只找到了华航大的郑海师兄，答应🅧会尽量指导他们。
而郑海🇻🝯自己会跟王翰师兄花更多时间，王翰师兄也只想跟郑海搭伴，毕竟赵昕童师妹是暑假不过完就要飞往米国去的，他又不想跟青大学生搭伴，毕竟不在一个学校，想面对面交流的时候很不方便，不像穆林，一看就是心怀鬼胎，虽然在机房里可以聊聊天开开玩笑，合作？算了吧。
说来说去，穆林和袁媛还真是☼最好的搭档，好在俩人有了教授们和郑海师兄的指导，对那些知识盲点，也知道要找什么样的书籍和参考资料，对他们的项目进度影响不是很大。
这🙑俩人除了上gre班的时候跟曹蔓在一起外，更多时间泡在了机房。刚开始曹蔓还🙘笑话袁媛见色忘友，把自己抛弃了，可后来她自己也开始忙🚥🕣起来，再也没时间开袁媛的笑话，反而被袁媛笑话，说她也是个见色忘友的家伙。
曹蔓在🇻🝯大二大三的时候也开始了专业课的学习，像《基础生物学》、《生物化学》、《细胞分子学》、《🏋😦🃬分子生物学》、《遗传学》、《微生物学》、《生物物理学》及实验技术、《发育生物学》等，大三刚修了《神经生物学》、《生物信息学》，其中《生物信息学》的授课老师曾经也是郭承峻导师韩教授的学生，他也对曹蔓的学习能力颇为推崇。
自己两个学生都对曹蔓很🇿满意，韩教授相信了她的学习成绩和能力，所以才很高兴地接纳了她进了这个项目组，并从科研经费里给她支补助。