好像林墨念怎么做，做什么，在她这里都是错，终其原因不过还是因为她惦记着林墨念，可林墨念把她当成路人甲，因为他已经有了一个宋婵娟，心理上的不平衡间接导致🎖👈了陆荫荫的不开心，既然已是路人甲，又何必为他蹉跎到天涯。
林墨念写在她笔记本上的那句话，陆荫荫早就看到了，却又装作🟦🝯没看见的样子，既期🔰待又怕失望，两者在纠结着矛盾着斗争着。
一个声音说不要听林墨念的回答，只会让你🐬🂼更加伤心欲绝，痛彻🟦🝯心扉，到时候既受伤又难堪，你们之间🕕🈚根本就没有任何可能，不要再对林墨念抱有任何不切实际的幻想了。
另一个声音弱弱的说，要不听听吧，万一🄨⛬有意想不到的收获呢，如果不听林🟧墨念的回答，你的心里也永远没有🌟⛻答案，会不会遗憾一辈子？
两个声音反复争执，不停对抗，始终分不出胜负来，陆荫荫快🃄要被折磨疯了，不断安慰自己，莫冲动，冲动是魔鬼，等考完试以后再决定自己到底要不要听林墨念的回答吧。
早操结🈙束之后，陆荫荫像往常一样，吃饭，上课🅲👑，下课，放学，每个今天给毕业🛁🙚班上最后一节课的老师，都会为自己教了三年的05级这一届的学生送上自己的临别寄语。
譬如最后一节语文课，平时♪嘻嘻⛒哈哈的乐天派语🅲👑文老师，在黑板上写下了这样一段文字：
“记住你应该记住的，
忘记你应该忘记的，
改变你能改变的，
接受不能改变的。“
语文老师特别感慨的说“你们是我研究生毕业后，教的第一届学生，师生关系本就是一种缘分，我写的这句话是我上大学的🍭时候最喜欢的一句话，我也是用这句话不断激励自己，努力奋勇向前，然后如愿考上了研究生🈸。
也许你们离开远职，去到新的城市求学后，一定会有诸多的不适应，可那都不是你放🔰弃自己梦想的借口，加油吧同学们，祝愿你们都能有一个光彩夺目的🕮🌻🄖未来。”
再譬如最后一节数学课，平日里严肃拘谨的数学老师，写下了🃄这🟦🝯样一句:
“人这一生，最大的悲哀，不是有目标没有🐬🂼达成，而是没有目标可达成”