第二天起床，覃田并没有想起余之星，但起床见着的第一个笑脸，却让🇾🞌她轻而易举的记起了昨天的那🛊🚫段经历，记起了见过的那张肆意张狂又及其合适的笑颜。
自此，便时常想🅈🄢⚻起，那天见过的那个男孩，听过的那首《为什么》。
高二开始分🔗了文理⚒🐷🄠科，覃田从不喜欢地理，她喜欢语文，喜欢历史，所以尽管她理化生也很好，但最终还是选了文科。
上了高二♫，就是一只脚踏入高三，半只脚踩进高考了，时间紧了起来，学校也没有给她那么多得时间想其他了，高二的第一个学期，已经过去了一多半了，覃田这几个月的时间里，几乎没有在想起🙂余之星了。
只是偶尔有那么几次，因为《为什么》这首歌想起了，🄕在Z市步行街上的那群人☞🀣，记起了唱这首歌的那个男孩子。
一直到期末🔗前的一个月，她才再次想起了余之星。
只不过，这一次过后，覃♤🐈田⛓🚀🐒在也忘不了他了。
这一次，也不只是覃田一个人记住他了，还有一些人，她🟄🚦们也因为一个短短几秒的镜头，知道了☏⚁这个男孩子。🜼
再后来，更多更多的人发现了他。
多得覃田有时候🅈🄢⚻觉⚒🐷🄠得🙦🌪，自己有些不足为道，微乎其微。
但她是高兴的，🅈🄢⚻🅈🄢⚻高兴的是认识了🙎他，他叫余之星。
现在的高中教育，很普遍的一种现象🄹就是相对来说好一点的高中，文科班是不多的，而且这个班里面大多数还都是女孩子🏼。🐆♋
大家一贯秉🔗承🅻的都是理科好选专业，理科好就业，在覃田他们学校也不例外，他们年级🆇🍝一共20多个班级，只有5个文科班。
女🍃生多的地方🅻是非就多，这一句古语似乎很多人都很赞同。
但覃田十六岁过后一向觉得这句话，仅仅🆒🎼🖝限于二十五岁以后成家⚕👓立业迫于无奈的那😵🅱些女孩们。