王野🐿🅫🐿🅫从来没想过,自己在大学里听得最认真的一🔕🀠♰堂课，竟然是环境工程原理。
教授：“……那么，这位坐在第一排的新同学,🔕🀠♰我刚刚讲过，用管道输送🂆🌞⛵水和空气时,流速会对什么产生影响？”
王野：“流动阻力和管径。”
教授：“在经济方面呢？”
王野：“🍛🈶直接影响系统的操作费用和基🇱建费用。”
教授：“因此🗭🞶😦，较为经济的🛌🚺😜流速范围是多🟓🜬少？”
王野：“液体流速取0.5-3m/s，气🎖体为10-30m🅀🃚/s。”
……关键是还都踏马的学会了！
林雾背过脸，不是不忍心看王📃同学刻苦学习,主要是怕自己笑得太🎻放肆,🂆🌞⛵容易被一虎爪拍扁。
一连两节课,王📈野连逃跑的机会都没有，生生👵在环境工程的学海里徜徉到午夜十二点。
“铃——”
王野从来没听过这么悦耳动听的声音。
那是下课铃吗？
不。
那是身体在欢腾,是灵魂在绚烂，是无涯学🎖海终于松开它的怀抱，让迷途的同学挣🜘扎上岸。